Choisir la rencontre... C’est le thème général
A l’école, il a été décidé de ...« Poser son sac à tourbillons »
Pour cette première matinée, sont réunis :
- Les enseignants de l’école Amiral
- Le personnel de l’école Amiral
- Les psychologues scolaires de la DEC (Karine Rochard et Brigitte Lenormand)
Constat, questionnement, état des lieux de l’équipe éducative :
Pourquoi les enfants n’ont-ils pas la même attitude, le même respect, les mêmes limites avec tous les adultes de l’école ?
De plus en plus fréquemment les enfants, même petits, répondent, négocient, refusent les activités.
Que faire ?
Pourquoi l’autorité dépend t-elle du statut de la personne ?
Qu’est-ce qu’une relation éducative ?
Quel est le rôle de chacun ?
Au cas par cas, dire et analyser.
C’est tout d’abord la situation de A., une enfant de MS qui pousse beaucoup de colères et gêne le groupe qui est évoqué. Elle est souvent isolée dans une autre classe avec un autre groupe d’enfants jusqu’à ce qu’elle se soit calmée.
Le cas d’A. est repris d’une façon plus générale pour en arriver à la problématique de l’autorité
Ensuite, c’est la façon dont les ATSEM qui travaillent avec les enseignantes et sous leurs directives peuvent se faire respecter quand elle sont seules, responsables d’un groupe ?
Suite aux analyses qu’ont facilitées les apports des psychologues, des propositions sont avancées.
Et puis prendre des décisions.
Le travail s’est ensuite poursuivi sans la présence des deux psychologues. L’équipe en a profité pour élaborer et valider de nombreuses décisions éclairées par les réfexions de la matinée.
L’équipe éductaive de l’école formule le voeu que cette de journée puisse être organisée encore durant les années à venir.
